五4班队计划
          来源:    发布时间: 2018-09-11 07:01   416 次浏览   大小:  16px  14px  12px


          20182019学年度第一学期五(4)班班队工作计划

          本学期,我们班将继续秉承“趣雅”德育这一宗旨,以我校德育“十大课程”为导向,以“六大团队”为抓手,继续在学生中开展践行“八礼四仪”、社会主义核心价值观等系列教育活动,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,培养健康、阳光、仁爱、好学的南师附小五四学生。

            一、工作目标

          1.进一步抓实学生养成教育,以习惯为中心,通过多种形式培育学生核心素养;

          2.完善现代班集体建设,发挥学生团队自主管理的能力;

          3.创新实践活动,开展“小小红领巾志愿者”活动,多渠道丰富学生的学校生活;4.密切家校合作,多维度关注学生成长。

          二、工作措施

          我们将以“习惯”为中心,以“活动”为主阵地,开展主题鲜明的活动课程,以“润心、正身、立行”为关键词,通过“动而有趣,品而有雅”的专题活动,让学生感受活动的“妙趣风雅”。

          (一)润心:关注学生心理健康,实现课程润品。

          1)多渠道创设育人氛围。

          一是以学校文化为根基,利用班级墙上张贴的社会主义核心价值观、年段公约、《中小学生守则》等,实现润物细无声的效果。

          二是及时宣传学生中的优秀事迹,关注“美在我身边”、“美德少年”、“实践之星”等身边的榜样,利用黑板报、班级宣传栏等,让学生从身边的正能量中汲取力量,主动向榜样学习。

          2)多途径开展心理健康教育。

          在心理课、道德与法治课、班会、晨会、红领巾广播等德育阵地中,关注孩子心理发展的细节,用走心的德育活动,传播正能量,树立正确的信心。

          (二)正身:关注学生礼仪形态,实现课程养品。

          1)习惯养成常抓不懈。

          以镇江市飞行检查的相关要求为标准,重视学生的习惯养成,将社会主义核心价值观和八礼四仪的相关内容,作为学生日常习惯养成的重点内容,以中小学生守则为规范,在晨会、班会、主题活动中进行渗透和教育。

          2)特色课程彰显魅力。

           一是职业体验课程:我们将充分发挥家长资源和校外资源,让学生体验各种不同的职业,通过多种职业体验让孩子们感受到工作的艰苦,体验生活,感悟人生,帮助他们从小确立成才目标,在实践体验中不断成长,养成不怕失败、坚持不懈、为他人服务、团结协助等优良品质。 

          二是劳动体验课程:在“美味佳肴我来秀”的劳动体验活动中,引导学生从小养成会劳动、爱劳动的好习惯,为成长打下基础。此外,我们将开展“劳动种植”体验活动,利用学校资源,在学生中进行植物种植体验。

          3)实践活动有效开展。

          一是继续完善“研学课程”,组织学生赴文化底蕴深厚的景点进行参观游学,通过游学之前的初步感知,游学过程的深入探讨,游学之后的活动体验等三个不同层次的研究,力争使活动更有意义;二是每月一主题的班级特色实践活动,通过多样化的方式,走出校园,走进生活,真正发挥实践活动的育人价值。

          (三)立行:关注儿童外在行为表现,实现合力建品。

          1)各有所长组团队。

          一是继续开展特长团队式班干部组织下的现代班集体研究,在班级建好“六大团队”(学习团队、健康团队、艺术团队、外交团队、内务团队、纪检团队)。二是邀请家长参与团队活动,并在团队活动过程中给予支持和指导。

          2)紧扣安全不放松。

          进一步加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索、防校园欺凌及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,定期组织全校紧急疏散演练,强化学生的安全意识和自我防范能力,确保校园长治久安。 

          三、具体工作

          九月份:

          1.谋划新学期开学典礼、新生入学仪式;

          2.召开班主任会议,制定中队工作计划;

          3.布置班级文化,出好第一期黑板报:铸就梦想  快乐起航;

          4.组织观看“开学第一课”;

          5.庆祝教师节, 开展尊师活动;

          6.教师值日、学生志愿者服务团队正常工作;

          7.校级团队负责人(大队委)改选;

          8.完成暑期活动资料上交;

          9.“传承红色基因  争做时代新人”系类活动之一:“最亮红歌”“最美队礼”比赛:《国歌》(也可参照备选歌曲:《红领巾相约中国梦》 《在阳光下》 《生长吧》 )

          10. “我们的节日-----中秋”相关活动;

          11.  评选“筑梦之星”。

          十月份:

          1.少先队建队日活动;

          2.联合中队“八礼四仪”-----“言谈之礼”主题观摩活动:(班级:五(1) 、五(2)中队)

          3.“小小志愿者活动”:重阳节活动;

          4.更新黑板报,主题: 队知识、重阳节、安全;

          5.班主任(辅导员)工作例会;

          6.校外综合实践活动;

          7.“传承红色基因  争做时代新人”系类活动之二:讲红色故事  传红色精神;

          8.评选“传承之星”。

          十一月份:

          1119日开展安全教育,进行消防疏散演练;

          2.第三期黑板报:安全  法制;

          3.法制讲座、心理健康教育宣讲;

          4.班主任(辅导员)工作例会;

          5. “传承红色基因  争做时代新人”系类活动之三:“新时代好少年”主题教育“我为祖国点赞”启动仪式;

          6.评选“坚毅之星”。

          十二月份:

          1.组织开展元旦庆祝活动;

          2.开展冬季体育锻炼活动;

          3.第三期黑板报,主题:同欢乐 迎新年;

          4.联合中队“八礼四仪”---“餐饮之礼”主题观摩活动。(班级:五(3)、五(4)中队)

          5 .评选“文明之星”。

          元月:

          1.表彰优秀少先队员,评选优秀班主任,优秀家长义工;

          2.各中队及大队工作总结;

          3.布置寒假生活;

          4.少先队活动资料整理归档 。

          5 . 评选“习俗之星”。

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